孩子练字练一阵,往往会问:"为什么这个笔叫毛笔?"这类问题答案简单,但讲好了能让他对写字这件事的兴趣上一个台阶。
这一篇是一堂可以直接照着讲的亲子课,四个问题,四次对话。
先纠正一个常见误会:狼毫的"狼"不是狼,是黄鼠狼(学名黄鼬)。
问孩子:如果笔太软,会发生什么?(提示:笔画会趴下去、控制不住)
现在的墨汁都是现成的,但古人要拿墨锭在砚台上磨。磨墨这件事本身就是练心,慢慢转圈,手要匀、心要静。
可以让孩子试着磨一次,磨三分钟,问问他"急不急"。
这是最容易讲清楚、也最有意思的一点:
小实验:拿两张纸,各点一滴水,看哪张晕开,结论自己就出来了。
顺便说一句:孩子日常练字用的是硬笔,纸的关系不大;但如果学毛笔,第一步就要先弄清生熟。
砚台的核心是"发墨",磨出来的墨要细、要匀。端砚、歙砚是名砚,原因在于石质细腻、发墨好。
对孩子不用讲这些门道,只要让他知道:砚台是用来磨墨的,不是摆设。
孩子学写字最大的障碍是"觉得没意思"。而"笔墨纸砚背后的讲究"正好是那个有意思的入口,他知道了羊毫狼毫的区别,握笔的时候就会真的去感受软硬。
从"要练"变成"想知道",兴趣就自己长出来了。
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